第3章 小学生時代（1959年4月～1965年3月）
佐世保市立白南風（しらはえ）小学校に入学したのは，1959年（昭和34年）4月である．下に示すのは，小学校入学時の写真である．私は，最前列の右から10番目に写っている．入学式に参列した母親は，最後列の右から4番目に，和服を着て写っている．
担任の先生は，天羽（あまば）先生という方で，二列目の右から2番目に，立っている女の子（入学した子供の妹か）の左側に座って写っている．この写真を見ると，半分くらいの生徒の名前は，今でも憶えている．一番親しかったのは，斉藤文男君という生徒で，近所だったので，小学校に入学する前から，よく一緒に遊んでいた．
図3-1 小学校1年生の入学式のときの写真
小学校の頃は，1年に1回くらい，父の会社の慰安旅行（いわゆる社員旅行）で，家族で出かけていた．祖母と一緒に行ったこともあった（図3-2）．これは，佐賀県の祐徳院稲荷に行った時の写真である．祖母は，伯父と一緒に私の自宅の隣に住んでいて，102歳まで生き，大変丈夫で長寿だった．図3-3も，慰安旅行に行った時の写真である．場所は，どこか覚えていないが，みんな笑っている，珍しい写真である．
図3-2 祐徳院稲荷（慰安旅行） 図3-3 慰安旅行（場所は不明）
さて，前にも書いたように，父も母も，兄弟姉妹が多く，しかも，父の兄弟姉妹は，ほとんど近所に住んでいたため，小さい頃から，一緒に遊んだり学校に通ったりしていた．図3-4は，学校に行く前の写真で，前列は，私と兄，後列は，左から，姉，従姉，近所の子供（魚屋のはるみちゃん）である．この写真は，その雰囲気から，私が初めて小学校に通うときの写真のように思われる．
このように，年が近い子供が，沢山近くに住んでいたため，学校の教科書は，ほとんど「お下がり」だった．今は，教科書は，無償化されていて，学校からただで貰えるようだが，昔は，自費で購入しなければならなかったので，2年上の隣の従姉が使った教科書を，1歳上の兄が使い，さらにそれを私が使う，ということがよくあった．
図3-5は，4年生くらいの時の写真で，前列は，左から，石橋達也君，私，後列は，左から，鶴田一雄君，斉藤文男君，平松君である．恐らく，学級委員のメンバーが，放課後に何か作業をやって，その後に，先生に写真を撮ってもらったものだと思う．
鶴田一雄君は，小学校1年生の頃から，習字が上手いのが有名で，高校は私とは別のところに行ったので，進路は知らなかったが，後で調べてみると，書道で有名な大東文化大学に進み，その後，中国書道史研究の権威となり，新潟大学の教授になったそうである．また，書家としても有名だった．ただし，残念ながら，60歳で急逝されたそうである．
図3-4 初登校の写真（？）（姉，兄，従姉などと一緒） 図3-5 同級生との写真（4年生くらい）
小学校の3年生の時に始め，その後の私の考え方に大きな影響を与えたものが，カブスカウト（小5まで）と，その後のボーイスカウト（小6～高2くらいまで）の活動である．兄が，友達の紹介で入団したので，私も，一緒に入団した．
制服で外出するのは，恥ずかしい面もあったが，夏のキャンプや，奉仕活動など，さまざまなことが体験できたので，後の人生には，大きなプラスだった．ボーイスカウトで鍛えられた精神は，いわゆる「奉仕の精神」で，いわゆるジェントルマンとして公に尽くす，という得難い考えは，色んなところで役に立ったと思う．
さて，図3-6は，小学校5年生の時の，佐世保第1団のカブスカウトの集合写真である．最前列の右端に，隊長である永田龍馬さん，最後列の右端に，後に永田隊長の奥様になられた古賀さん，その左に，内田さん，いずれも，班ごとに隊長の補助をするデンマザーと呼ばれる方々である．私は，最前列の左端，そして，最後列の左から2人目に母が写っている．
永田龍馬さんは，この2，3年前にカブスカウトを，佐世保で初めて作られたが，そのときは，まだ中央大学の学生さんだった．このため，大学の長期の休暇以外は，佐世保には不在で，別の方が指導されていたと思う．なお，永田さんは，月華荘という佐世保では有名な旅館の御曹司だった．
この月華荘には，東映の怪童，尾崎行雄というピッチャー（高校2年生で中退してプロ入りし，18歳で20勝9敗で新人王）が，オープン戦で佐世保に来た時に泊まっており，私も，そこでサインをもらったことがある．
さて，図3-7は，相浦の陸上自衛隊駐屯地の隊舎に泊まったときの写真である．このように，カブスカウトや，ボーイスカウトは，何かと自衛隊と接触が多かった．このため，自衛隊には，今でも親近感がある．
図3-6 カブスカウト佐世保第1団集合写真 図3-7 相浦の自衛隊駐屯地隊舎での合宿
小学校の時の思い出として記憶に残るのは，学校から集団で出かける修学旅行などの旅行ではないだろうか．この頃は，4年生の時は大村（飛行場などの見学），5年生の時は長崎（平和記念公園やグラバー邸など），6年生のときは福岡（大宰府や筥崎宮など1泊）となっていた．
ところが，昭和37年に，平戸城が再建されたこともあり，4年生のときの旅行は，大村ではなく，平戸になった．平戸では，平戸城や，松浦藩の資料が展示してある史料館などを見学した．平戸松浦藩の第9代藩主の娘は，公家の中山忠能に嫁ぎ，その娘は，孝明天皇に嫁いで明治天皇を生んだため，それに関する史料などもあったが，当時は，その価値などが，わかるはずもなかった．図3-8は，小学校5年生の時の，長崎に行った時の集合写真である．平和記念公園の有名な平和記念像の前で撮った写真である．担任の先生（桟先生）は，右端に立って写っておられる．
図3-8 小学校5年生のときの長崎旅行（平和祈念公園の平和祈念像の前にて）
小学校6年生の時には，きっかけは思い出せないが，コーラス部に入った．合唱コンクールに出たが，あまりいい成績ではなかったように思う．でも，いい体験だった．なお，指導の先生は，中学校に行ってから，2度も担任をしていただいた，土肥台男先生の奥様だった．この先生は，生徒のお尻の下の太腿の部分を，1mくらいの長い竹の定規で叩くという体罰で有名だった．当時は，体罰は珍しくなく，竹の根で作られたムチをいつも持っている先生もいた．そもそも，教鞭を執るの教鞭は，ムチのことである．でも，その先生の名前は今でも忘れない．
この他に，小学校時代に始めた趣味として，後々まで影響があったのは，電子工作だった．小学校5年生の頃に，「子供の科学」という雑誌を読み，一定の時間間隔で，ポツポツという雨だれのような音がするものを製作した．それから，色んな電子工作をするのが趣味になり，それ以来，今でもそれが趣味になっている．
私の体験から言えば，小学校の5年生（10歳くらい）が，将来の進路への大まかな方向を決める学年ではないかと思う．